Kelley Adriana de Oliveira Stepanha

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE/Cascavel). Mestra em Educação pela mesma instituição (2017). Possui especializações em Neuropsicopedagogia (Faculdade Dom Alberto), Autismo (Faculdade Pólis Civitas), Educação Especial (ESAP) e Fundamentos da Educação (UNIOESTE). Graduada em Pedagogia pela UNIOESTE (2006). Atualmente é Professora da Rede Pública Municipal de Ensino de Cascavel, Professora Formadora do Núcleo de Educação a Distância (NEADUNI/UNIOESTE) e Professora Conteudista no Centro Universitário Univel (EAD). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Atendimento Educacional Especializado (AEE) de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Formação de Professores para a inclusão escolar. Membro do GPAAD - Grupo de Pesquisa Aprendizagem e Ação Docente e do grupo GEPEBES - Grupo de estudos e pesquisa em educação básica e ensino superior: pessoa com deficiência/necessidades educacionais especiais.