Programação do evento

### Professor 2.0: IA e ferramentas digitais para facilitar o trabalho docente

Uma oficina prática e dinâmica para professores que desejam descobrir como a Inteligência Artificial e outras ferramentas digitais podem se tornar aliadas no dia a dia escolar. A proposta é explorar possibilidades para otimizar o planejamento, criar e adaptar atividades, produzir materiais, apresentações e recursos visuais, além de tornar algumas tarefas da rotina docente mais práticas e criativas.

Mais do que conhecer ferramentas, os participantes serão convidados a experimentar, testar e refletir sobre como utilizar a tecnologia com intencionalidade pedagógica, mantendo o professor como protagonista das escolhas e decisões sobre sua prática.

A educação básica brasileira enfrenta, nos últimos anos, um conjunto complexo de desafios que impactam diretamente o cotidiano da sala de aula e na qualidade dos processos de ensino-aprendizagem. Dados recentes de pesquisas nacionais e internacionais revelam um cenário de
sobrecarga docente, heterogeneidade das turmas, baixa engajamento dos estudantes e insuficiência de tempo e recursos para o planejamento pedagógico de qualidade.
Este curso apresenta quatro ferramentas de Inteligência Artificial de acesso gratuito (ou com elementos gratuitos):
1 NotebookLM (Google) - Ferramenta principal;
2 Gemini (Google) - Integração com o Google Workspace for Education (Disponível gratuitamente pelo MEC);
3 Claude (Anthropic) - Produção de textos acadêmicos;
4 Grok (xAI) - Criatividade e objetividade de tarefas;
Portanto, este curso propõe um caminho prático, acessível e gratuito para que os docentes da educação básica se apropriem dessas tecnologias como aliadas do planejamento e da criação de aulas mais interativas, diferenciadas e significativas. O uso dessas ferramentas destaca-se por respeitar as fontes do professor e por gerar recursos multimodais de alta utilidade pedagógica.
Desse modo, recomenda-se que as redes de ensino e as escolas incentivem a formação continuada nesse campo, garantindo acesso às ferramentas (preferencialmente via Google Workspace for Education) e espaços de troca entre pares, para que a inovação tecnológica se traduza em melhoria real das práticas de ensino e das aprendizagens dos estudantes.

### Professor 2.0: IA e ferramentas digitais para facilitar o trabalho docente

Uma oficina prática e dinâmica para professores que desejam descobrir como a Inteligência Artificial e outras ferramentas digitais podem se tornar aliadas no dia a dia escolar. A proposta é explorar possibilidades para otimizar o planejamento, criar e adaptar atividades, produzir materiais, apresentações e recursos visuais, além de tornar algumas tarefas da rotina docente mais práticas e criativas.

Mais do que conhecer ferramentas, os participantes serão convidados a experimentar, testar e refletir sobre como utilizar a tecnologia com intencionalidade pedagógica, mantendo o professor como protagonista das escolhas e decisões sobre sua prática.

### Professor 2.0: IA e ferramentas digitais para facilitar o trabalho docente

Uma oficina prática e dinâmica para professores que desejam descobrir como a Inteligência Artificial e outras ferramentas digitais podem se tornar aliadas no dia a dia escolar. A proposta é explorar possibilidades para otimizar o planejamento, criar e adaptar atividades, produzir materiais, apresentações e recursos visuais, além de tornar algumas tarefas da rotina docente mais práticas e criativas.

Mais do que conhecer ferramentas, os participantes serão convidados a experimentar, testar e refletir sobre como utilizar a tecnologia com intencionalidade pedagógica, mantendo o professor como protagonista das escolhas e decisões sobre sua prática.

A educação básica brasileira enfrenta, nos últimos anos, um conjunto complexo de desafios que impactam diretamente o cotidiano da sala de aula e na qualidade dos processos de ensino-aprendizagem. Dados recentes de pesquisas nacionais e internacionais revelam um cenário de
sobrecarga docente, heterogeneidade das turmas, baixa engajamento dos estudantes e insuficiência de tempo e recursos para o planejamento pedagógico de qualidade.
Este curso apresenta quatro ferramentas de Inteligência Artificial de acesso gratuito (ou com elementos gratuitos):
1 NotebookLM (Google) - Ferramenta principal;
2 Gemini (Google) - Integração com o Google Workspace for Education (Disponível gratuitamente pelo MEC);
3 Claude (Anthropic) - Produção de textos acadêmicos;
4 Grok (xAI) - Criatividade e objetividade de tarefas;
Portanto, este curso propõe um caminho prático, acessível e gratuito para que os docentes da educação básica se apropriem dessas tecnologias como aliadas do planejamento e da criação de aulas mais interativas, diferenciadas e significativas. O uso dessas ferramentas destaca-se por respeitar as fontes do professor e por gerar recursos multimodais de alta utilidade pedagógica.
Desse modo, recomenda-se que as redes de ensino e as escolas incentivem a formação continuada nesse campo, garantindo acesso às ferramentas (preferencialmente via Google Workspace for Education) e espaços de troca entre pares, para que a inovação tecnológica se traduza em melhoria real das práticas de ensino e das aprendizagens dos estudantes.

### Professor 2.0: IA e ferramentas digitais para facilitar o trabalho docente

Uma oficina prática e dinâmica para professores que desejam descobrir como a Inteligência Artificial e outras ferramentas digitais podem se tornar aliadas no dia a dia escolar. A proposta é explorar possibilidades para otimizar o planejamento, criar e adaptar atividades, produzir materiais, apresentações e recursos visuais, além de tornar algumas tarefas da rotina docente mais práticas e criativas.

Mais do que conhecer ferramentas, os participantes serão convidados a experimentar, testar e refletir sobre como utilizar a tecnologia com intencionalidade pedagógica, mantendo o professor como protagonista das escolhas e decisões sobre sua prática.